![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimce4_MtPloitASa8_iICVc8idE5qmKPVZERTJxdiYgDiJORCyXdjfzp-D9sTztNFUoDGWgFFd-XL051f4mYzvfXHQw97tIcfOFwlk_Xd3hWqsgOPoghH-e8-JiCy_UQnYLhOJIsJDfMBwELeL9wCbpOgSU2lmjjyIJsL0s6ieEEW7iGSsotY1dpPitFY/s1200/%D9%81%D8%B1%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A9%20%D8%B9%D9%86%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A8%D8%A7%D8%B1_%20%D9%83%D9%8A%D9%81%20%D8%AA%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%20%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%9F.webp)
اصنع قائمة من المهام لإنجازها كل يوم. رتب العناصر حسب الأولويات. تأكد من ألا تجهد نفسك كثيرًا.
عادةً ما تكون المنبهات، مثل المنتجات التي تشمل الميثيل فِنيدات أو الأمفيتامين، هي الأدوية الأكثر شيوعًا الموصوفة بوصفة طبية لاضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط، ولكن قد تُوصف أدوية أخرى.
· ارتكاب أخطاء في المدرسة أو العمل أو في الأنشطة الأخرى
إن الأشخاص الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، يجري تشخيصهم عادة بحالات صحية نفسية وبدنية أخرى.
اضطراب النوم والساعة البيولوجية: تعرف علي أسبابه و أعراضه والمزيد
هناك تجارب أخرى عديدة تفيد بأن الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتي قد لا يتم تغطيتها هنا.
تتضمَّن الإرشادات الخاصة باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط لدى البالغين عمومًا الإرشاد النفسي (العلاج النفسي)، والتثقيف حول هذا الاضطراب، ومهارات التعلُّم نور الإمارات لمساعدتكَ في التعاطِي معه بنجاح.
العوامل الوراثية: وجود تاريخ عائلي لفرط الحركه وتشتت الانتباه يعتبر عاملاً خطر مهمًا.
سيحدد نوع اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط الذي تعاني منه أنت أو طفلك كيفية علاجه. يمكن أن يتغير النوع الذي لديك بمرور الوقت ، لذلك قد يتغير علاجك أيضًا.
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه - هيئة الخدمات الصحية الوطنية () - معلومات من هيئة الخدمات الصحية الوطنية بشأن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه والتشخيص والعلاج.
عندما يتعلق الأمر بالتشخيص، قد تكون الفتيات والنساء أكثر عرضة لما يلي:
”في بعض الأحيان، عندما نتحدث عن الإعاقة، فإننا الامارات نفترض أنها يجب أن تكون شيئاً مرئياً.
احمل معك دفتر ملاحظات أو جهازًا إلكترونيًّا حتى تتمكن من تدوين الأفكار أو الأشياء التي ستحتاج إلى تذكرها.
”إنني في دوامة عاطفية في الوقت الحالي. أتمنى لو لوحظ ذلك في وقت أبكر. لم أفكر في الأمر إلا بعد الاستماع إلى تجربة حية بدلاً من صورة نمطية موصومة“. - راشيل